2014年9月3日 星期三

成功挑戰學校Skype面試的七個重要因素


在過去的十年裡Skype與影音面試變得非常的流行。無論是要申請學校的學生、剛出校的畢業生還是國際學生,都極有可能被要求要進行Skype面試。

無論與您面試的人是大學的申請審查人員還是工作雇用者,被面試者都需要讓對方印象深刻,就如同一個面對面的面試。為了要達到這個目的,被面試者需要多做準備,並且避開影音面試的ㄧ些負面因素。

想要有成功的面試表現,以下7個重點絕不能忽視:

準備工作

1. 整理您的環境

這是許多人在面試前都會忘記的一點。如果您的背景是重金屬海報、內衣褲或是凌亂的床鋪,那被面試者通常不會獲取想爭取的工作。這不會是因為面試官不喜歡重金屬音樂,而是因為您給面試者的印象是不整潔、懶惰等等。

最好是可以有一個較中立的背景,並且背景不太需要顯示任何的私人資訊。這樣的話,被面試者將會以個人的能力被評估,而不會被其他因素而左右。

另外,如果是與他人同住,或是您的鄰居非常的吵鬧,請事先告知他們您要進行一個重要的電話。這樣可以確保您的面試不會被打斷或是被其他的噪音所影響。

2. 穿戴整潔

雖然直接把一件衣服套到舒服的睡褲上是一件很吸引人的事情,但是千萬不要這麼做。如果在面試期間需要站起來,面試者馬上會看破並認知到您的惰性。最好的做法就是從頭到尾都要打扮的如同一個面對面的面試一樣。因為影音面試並非面對面,所以外表的呈現是給對方好印象的重要因素,也可以決定您是否可以獲取這個機會。所以即使需要更多的準備功夫,被面試者也需要做。面試前,先洗個澡、刷個牙、整理頭髮並且穿著乾淨整潔。

3. 了解面試的操作

如果您是Skype與影音系統使用的初學者,請在面試之前先熟習這些系統。了解這些系統是如何運作,還有如果有突發狀況時要如何的修復。

面試前,最好是可以嘗試一次測試。最不理想的情況就是在面試的前一分鐘發現您的音響或是網路有問題。被面試者需要測驗自己的電腦設備並且確定所有的功能都會在面試時如期的運作。

4. 調整網路攝影機的角度

網路攝影機的角度對於影音面試來說非常的重要。角度如果太近的話,面試官只會看到您的臉,太遠的話面試者會看不清楚。面試前,先調整一下攝影機,讓鏡頭可以拍攝到您的上半身。這可以讓面試者看到您的手勢,並且讓面試官更加的容易解讀您的肢體語言。

另外一個要注意的一點就是燈光。最理想的燈光就是自然光,並且避免讓影子擋住您的臉。自然光會讓您與您的週遭看起來比較明亮與溫馨,也會讓面試官了解您不會厭惡日光與外面的世界。

面試中

5. 看著攝影機,不要看自己

被面試者要盡量的避免盯著自己的影像。這個做法很困難,尤其是在工作的面試中,因為被面試者會自我意識到自己的外表與希望可以給對方一個好的印象。但是盡量的不要這麼做。面試官會追尋您的目視而判定您是一個自戀或是怯懦的人選。

另外,也避免與螢幕上的面試官直視,因為即使看起來好像很自然,但是對於面試官來說您只是盯著別的東西。最好的方式就是專注於攝像機的ㄧ個點,這會讓面試官覺得您是直視對方的目光面試。

6. 坐姿要正確

因為在家裡,也沒有人要您外出旅途一個小時只為了一個10-30分鐘的面試。在如此放鬆的環境中,人很容易就會忘記自己的坐姿與身體表現出的語言。被面試者不要駝背或是靠太後面,也不要頃斜在桌上或是交叉雙臂。要有警覺性的坐直並且看起來有準備性,隨時可以回答任何的問題。

7. 口條清細

為了確保您所有的答覆都沒有被誤解,被面試者需要清楚的答覆面試官。聲音的控制也需要注意,但是也不要太大聲,讓面試官誤以為被大聲的吶喊。

另外,除了利用非語言的溝通表現出您對於這個機會的熱情,在一個Skype面試中需要更加的注意語言聲調與清晰度。如果您對於這個機會感到很興奮,那就需要聽起來很興奮。這是一個影音的面試所以有許多非語言的線索,例如表情與手勢都沒有辦法讓面試官看到。許多時候因為影像的低畫素會造成面試官看不到您的非語言訊息。

Skype面試的其他需要注意問題

l   低寬頻速度 這會讓您的影像忽然當掉與提供低畫質的影像

l   背影的聲音 這會讓面試官所接收的雜音太多,也會讓您的答覆比較模糊。挑選面試的地方請盡量找安靜與接近窗戶的地方

l   其他攝影機/音響的技術問題 如果在面試中有任何技術上的問題,請保持冷靜。如果問題沒有辦法解決,可以建議重新安排面試。如果是聲音上的問題,可以建議用電話與影像繼續進行面試。無論是什麼問題,千萬不要生氣或是做任何不雅的動作語言,即使您認為面試官聽不到您!

 

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2014年8月27日 星期三

英國內政部的新規定: 2014年6月起已遭停發CAS資格的學校名單!


資料來源: gov.uk

想留學到英國去的同學請注意!!!
英國內政部的新規定,於2014年6月起以下被點名的學校將無法招收非歐盟國家的學生,即暫時或永久無法發CAS給國際學生辦Tier 4學生簽證。
Glyndwr University (Tier 4 licence suspended);
University of West London – unable to sponsor new students (assigned zero Confirmation of Acceptance for Studies); and
University of Bedfordshire - unable to sponsor new students (assigned zero Confirmation of Acceptance for Studies).
 
以下私立學校/院則被點名暫停發CAS的職權:
1. Alpha College
2. APS Computer Solutions Ltd Trading as Pitman Training Centre Peterborough
3. Birmingham Informatics College
4. Blake Hall College
5. Bradford Regional College
6. Bristol College of Accountancy
7. CAHRO Academy Ltd
8. Central College London (Huawen Institute Division)
9. Central College of Studies (CCS)
10. Central Cranbrook College
11. Citizen 2000 Education Institute
12. City College
13. City of London Academy
14. College of East London
15. Cranford College
16. Essex College Ltd
17. Finance and Business Training Ltd (FBT)
18. Forbes Graduate School
19. Helios International College
20. IIM Bedford
21. Interlink College of Technology and Business Studies
22. LIT LON Ltd
23. London Academy of Management and Business (LAMB)
24. London College of Business Management and Computing Studies
25. London College of Finance and Accounting
26. London Corporate College
27. London Educators Limited
28. London Empire Academy
29. London Metropolitan College
30. London Premier College Limited
31. London Regal College
32. London School of Advanced Studies
33. London School of Business and Finance (LSBF)
34. London School of Marketing Trading as LS Business School
35. London St. Andrew's College
36. Manchester College of Management Sciences Limited
37. Manchester International College
38. Manchester Trinity College Limited
39. North West College Reading
40. Pharez UK Ltd Trading as Pharez College
41. Radcliffe College
42. Sanjari International College
43. South London College
44. UK Vocational Training College Trading as UK College of Arts and Technology
45. Vernon Community College
46. West George College
 
而遭到撤回發CAS的職權學校有:
1. Alpha Meridian College – Revoked
2. Birmingham Institute of Education Training & Technology – Revoked
3. Bradford College of Management – Surrendered
4. Bradford Metropolitan College – Revoked
5. Britain College – Surrendered
6. College of Advanced Studies – Revoked
7. College of Excellence Limited – Revoked
8. Eynsford College – Revoked
9. Hammersmith Management College – Revoked
10. Katherine and King's College of London – Revoked
11. Kinnaird College – Revoked
12. London School of Technology – Revoked
13. Midlands Academy of Business and Technology - Revoked
14. Queensbury College – Revoked
15. Shakespeare College – Revoked
16. Stanfords College UK Ltd – Revoked
17. Superior College London – Revoked
18. UK Business Academy – Revoked
19. West London Business College – Revoked
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2014年8月22日 星期五

申請法學院的五個決定性關鍵?!


 

審核法學院申請表的學校人員每年都必須審核上千份的申請表,即使他們的課程只提供給數百位學生,因此他們得想有效率的方法快速審核所有申請者。

在作者幾乎十年的法學院教育諮詢經驗中,他評定了對於申請最為重要的五個關鍵因素,可以有效率的幫助學生申請!

1. LSAT考試成績: 因為LSAT的考試日期與考試管理都是非常的有一致性的,所以學校的評審團隊會用此考試來比較申請人之間的多元學術、私人與專業的背景。評審團隊尤其利用LSAT成績來評估申請者的邏輯思考、分析與閱讀能力。這些能力都是在法學院成績的必備條件。即使LSAT考試並不完美,法學院的評審團隊還是很重視這分數,因為LSAT與法學院的學術表現關連性比端看大學GPA還要更強烈。

2. 大學GPA: 申請者的大學GPA等於大學學術表現的簡介,所以評審團隊用此成績來預測申請者未來的學術表現,以及了解該學生的長期動機與決心。GPA獲得高分代表申請人過去學習很努力,並且可以應付未來法學院學術上的嚴格要求。申請時,Law School Admission Council (LSAC)會合併申請人的LSAT成績與大學GPA,創造學校專屬的LSAT/GPA指數來比較各申請者。另外值得注意的是,即使申請人有一個較為特殊的本科學位(例如理工科),這也不能用來當作解釋低GPA的正當理由。

3. 領導經驗: 領導團體或是團隊可以讓評審了解個人對於社區與社會的貢獻。申請人可以透過學生社團或是組織、義工、課堂團體計畫、或是工作經驗表現這一塊來展現個人的領導能力。申請評估團隊喜歡看到申請人長期的貢獻與參與活動,所以申請人可以在大一開始就盡量參加社團,讓自己獲取領導的表現機會。另外,申請人必須要在申請的文件中表現出自己的領導力。與其告知自己是兄弟會的社長,還不如討論您領導的實際影響。

4. 就讀法學院的理由: 在市場蕭條時,許多大學生會申請法學院避免去工作。這個社會現象最近有緩慢,但是評審團隊還是對於申請人的申請理由感到謹慎。申請人必須要透過您的文章表答出您需要一個法學院的學位。評審員想要了解您要如何用您的學位達到您職業的計畫。申請人需要深刻的提出自己要就讀法學院的動機,並且要如何以學術與職業的角度說服評審員。

5. 推薦信: 推薦信可以提供申請人的品性認證,因為這是第三方所提出的學術與專業表現評估。教授的推薦信尤其重要,因為這是關係申請人的學術思考、對法律的興趣與大學本科的連結。另外,教授大多都有教過上百法學院的學生,所以他們的評估可以幫助評審團隊了解申請人與其他學生的差異與突顯優缺點。評審團隊期待看到有熱誠的推薦信並且充滿引人注目的例子,這些都可以突顯一個申請人的特色。申請人要小心不要選較為保守的推薦人,因為對評審團隊來說,這有可能帶來負面的評估。

想知道更多關於法學院申請的資訊嗎?
歡迎來信/電免費詢問喔!

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2014年8月21日 星期四

[出國留學改變了我什麼?!] 歐美加 留學徵文抽iPad mini活動


     去年離開工作九年的工作職場,到了加拿大展開一年的打工遊學之旅,也算是為自已的職場生涯放一次長假,如果說出國最需要的是什麼,很多人都會認為是語言能力,而我覺的是勇氣,只要有勇氣什麼都不是難題。

      在妹妹的介紹下到了歐美加遊學中心,代辨人員人細心的和我解說,我選擇首站到montreal的語言學校就讀三個月,一開始在寄宿家庭,除了語言上的溝通還有很多文化差異的交流,我也體驗到歐美人的生活態度是比東方人開放和樂觀,在和他們相處的時光我也感染這個氛圍,真的是有別於在台北工作時每天汲汲營營的生活,好像也讓我省思了什麼樣態度會讓你有什麼樣的生活,原來放手去做比緊抓在手中更加有意義。

       一個人的旅行,一個人吃飯,一個人找路,一個人上了陌生人的車,一個人看的美景,一個人的長影,感覺很孤單但是其實不然,就因為我知道我只有一年的時光可以停留在加拿大,所以格外的珍惜這隨時光消逝的時光。以前在台灣時有些朋友總是和我說著她們擁有多少個名牌的東西,當時我也不以為那能代表著什麼。現在出國後我更加體會到那些名牌說穿只是多了一個符號,而我想要用旅行烙印在心。

       在這個新的環境沒有家人和朋友你會學會更加的獨立,也體驗到如果只是閱讀一個國家你只是停留在那個章節,當你到了這個國家,唯有自已體驗了才是真的,所以我會繼續翻閱我人生的下一個章節。


by Chu, Li-Chuan

什麼是Optional Practical Training (OPT)?


 


時常聽去美國學生詢問有關拿到學位後想工作的事情。因此特別整理出以下資訊供學生做參考喔!

什麼是Optional Practical Training (OPT)?
任何一個以大學F-1學生簽證進入美國的學生都可以使用總共12個月的全職工作(OPT)。如果學生選擇在未畢業前參與pre-completion OPT,就學的時候,學生每週工作不得超過20個小時,但是可以在放假或是沒有上課的時間(如暑假),以全職的身份工作。如果學生參與pre-completion OPT,那麼在畢業後參與的post-completion OPT就會減少。每兩個月兼職pre-completion OPT就會減少學生1個月的post-completion OPT。如果學生畢業於科學、科技、工程或是數學(STEM)的學位,並且在合法的post-completion OPT時期可以申請17個月的STEM延長post-completion OPT。 

在使用F-1簽證的OPT,學生的工作必須要與就讀的本科有關。如果您要自己創業,商業的內容必須也要與學生的本科相關。


我要如何申請F-1 OPT? 

等學生收到從Designated School Official (通常是就讀學校單位)post-completion OPT推薦時,就可以向USCIS30天內申請工作許可(Employment Authorization Document (EAD))。另外,學生可以在課程結束前的90天提出申請,但是不能晚於課程結束後的60天。

 

請注意!!
請不要在尚未收到您的工作許可(EAD)前開始在美國創業或是工作。因為沒有EAD就工作可能會對您在美國現在及未來的移民身分造成負面的影響。





 

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2014年8月20日 星期三

[出國留學改變了我什麼?!] 歐美加 留學徵文抽iPad mini活動

   我是Kent, 目前就讀於Colorado State UniversityBiochemistry and Molecular Biology博士班一年級, 已在科州生活超過半年, 體驗到跟台灣不一樣的學術生活以及美國多彩多姿的旅遊。
 
   在這邊做研究真的很幸福, 儀器設備比台灣先進, 教授少有內鬥, 常以合作的方式帶領我們做研究。參與Group Meeting, 也是輕鬆的方式探討研究, 教授還會帶點心讓大家享用。我們擁有各式各樣的演講課, 早上時段的課, 備有茶點, 中午則可以跟講者一起用餐, 下午時段的課, 更是不得了, 啤酒餅乾讓你享用。我們系上對我們的要求很簡單, 該認真的時候要認真, 玩樂的時候請盡情玩樂。例如:我們系所把研討會辦在森林裡, 讓我們住在小木屋, 提供免費的吃和住, 可以去爬山、釣魚和打排球。而我們的系所課程頗嚴苛, 一個課程常有45個考試, 每個禮拜還有論文討論, 開始的第一學期, 我還真的喘不過氣, 但是我發現到學期結束後, 這堂課的大綱印在你的心裡。我在這體驗到美國的學術跟研究讓我有很大的進步, 在這邊真的很強調跨領域, 不知不覺學習到很多領域, 用不一樣的眼界看這個世界。
 
    PhD的生活大部分忙著研究, 當然也是可以跟教授請假去玩樂的。基本上,我都在科州玩樂居多, 去看過熱氣球、美國空軍學校、印第安那人的遺跡等等。最讓我開心的是去了紐約, 自由女神、時代廣場、大大小小的博物館和911紀念館, 你會體驗到第五大道真的是世界的伸展台, 所有的品牌在這爭妍比美;在紐約快步調的生活, 卻有著漫步調的中央公園, 世界各國的美食也在此聚集, 我也在亞洲的超市做了補貨的動作。這次的旅行, 讓我決定在每個假期, 一定要到各州去看看。
 
    在外的學子, 生活其實不容易, 自己要學會煮飯, 學習修腳踏車, 打理自己一切。 在外的我們學習著獨立, 更珍惜身旁的華人, 常常受到他人的幫助。 但我要說: 在這還是幸福的, 開學的確很忙碌, 學費真的很貴, 但學到的知識真的無價;做研究也是很幸福的, 不只擁有先進的儀器, 還有著合作的研究團隊, 新發現的科學研究無價。

我認為出國留學, 可以改變一個人的心, 讓你的視野更寬廣, 用不同的角度從新看世界。    

至峰

[出國留學改變了我什麼?!] 歐美加 留學徵文抽iPad mini活動


「滴滴—答答—」時間不留情地走了,記憶卻停留在太平洋的另一端。
    半年的等待時間說長不長說短也不短,從說明會到踏入登機門的那一刻,迫不及待的心思早已把我帶到不一樣的世界。對於每次出國都是家人陪同的我來說,一次遊學的經驗是畢生難忘的,為什麼呢?
    時常有人說:「環境改變一個人。」僅僅3週的時間,其實是非常的短,卻停留在我腦海,不斷的被憶起。到University of California,Riverside的這一段時間之中,每天所接觸到的第一個人是homestay的家人,我的homestay比別人特別,多了一個日本人,每天使用的語言,除和自己國家人會講中文之外,其餘的就都是英文了。
    我認為會不會考試是一回事,出國了敢不敢鼓起勇氣開口說出非母語又是另一回事。會有這樣的想法是因為,事實上,一個人在接觸不一樣的環境之後難免會感到不知所措,但是每個人的勇氣是不一樣的,有些人敢開口說話,敢放手豁出去,講錯有什麼關係呢?寫錯,甚至文法錯誤又有什麼關係呢?這一趟旅程中,因為我放手讓自己體會到了一個深刻的回憶,無論是上課的自我介紹、報告,甚至是體育活動、極限運動,幾乎都有參與,為的是什麼?只是不想讓自己遺憾是一個原因,主要還是因為,當天給了自己一個學習的機會,自己若不把握,就別怪天關上了自己的門。
    對我而言,與家人出國和與同學遊學是截然不同的事。遊學,不僅讓我更敢用英文和人對話,也讓我交到了很多外國的朋友,跟家人出國能夠交到這樣子的朋友嗎?大家同樣到UCR遊學,來自世界上其他的地方,無論是俄羅斯或是其他亞洲國家,更甚是我們在美國遇到的當地人,每一個人,每一個國家都因為擁有自我的文化而特別,韓國有屬於他們的節慶,武漢有他們的習俗,我們台灣也有我們自己的特色。每個國家的人用英文教別的國家的人自己國家的語言,讓別人了解自己的國家,雖然可能只是幾句問候,卻很溫暖。也因為用心去體會這一趟,所以更懂得異國間的尊重界線。
    Multicutural Food是我當時presentation的自訂題目,從這個題目之中,有來自武漢、韓國、台灣組員的我們小組,我們用英文互相討論,寫出講稿,找出我們所要的圖片。每一個小小的細節雖然都很簡單,卻因為是不同的語言而讓我們必須花一些時間去了解對方要表達的是什麼。就算,我們這一組只有一個人不會說中文,我們依然使用英文完成我們的報告。
    若是問我最印象深刻的是什麼,我恐怕是答不出來,並非沒有印象深刻,而是任何的回憶都重要到我無法輕易忘記,這一趟遊學更讓我確信了自己想前往的目標。一個不一樣的世界,一群來自不同國家的朋友,一段深深烙印在我腦海的回憶。
    儘管分針不會停止,遊學這段回憶也成為了「人生」這本書的重要篇章。

學生:鳳偲芸
城市:USA, California,Riverside

學校:University of California,Riverside