英國內政部的新規定: 2014年6月起已遭停發CAS資格的學校名單!

資料來源: gov.uk

想留學到英國去的同學請注意!!!
英國內政部的新規定，於2014年6月起以下被點名的學校將無法招收非歐盟國家的學生，即暫時或永久無法發CAS給國際學生辦Tier 4學生簽證。
Glyndwr University (Tier 4 licence suspended);
University of West London – unable to sponsor new students (assigned zero Confirmation of Acceptance for Studies); and
University of Bedfordshire - unable to sponsor new students (assigned zero Confirmation of Acceptance for Studies).
 
以下私立學校/院則被點名暫停發CAS的職權:

1. Alpha College

2. APS Computer Solutions Ltd Trading as Pitman Training Centre Peterborough

3. Birmingham Informatics College

4. Blake Hall College

5. Bradford Regional College

6. Bristol College of Accountancy

7. CAHRO Academy Ltd

8. Central College London (Huawen Institute Division)

9. Central College of Studies (CCS)

10. Central Cranbrook College

11. Citizen 2000 Education Institute

12. City College

13. City of London Academy

14. College of East London

15. Cranford College

16. Essex College Ltd

17. Finance and Business Training Ltd (FBT)

18. Forbes Graduate School

19. Helios International College

20. IIM Bedford

21. Interlink College of Technology and Business Studies

22. LIT LON Ltd

23. London Academy of Management and Business (LAMB)

24. London College of Business Management and Computing Studies

25. London College of Finance and Accounting

26. London Corporate College

27. London Educators Limited

28. London Empire Academy

29. London Metropolitan College

30. London Premier College Limited

31. London Regal College

32. London School of Advanced Studies

33. London School of Business and Finance (LSBF)

34. London School of Marketing Trading as LS Business School

35. London St. Andrew's College

36. Manchester College of Management Sciences Limited

37. Manchester International College

38. Manchester Trinity College Limited

39. North West College Reading

40. Pharez UK Ltd Trading as Pharez College

41. Radcliffe College

42. Sanjari International College

43. South London College

44. UK Vocational Training College Trading as UK College of Arts and Technology

45. Vernon Community College

46. West George College

 

而遭到撤回發CAS的職權學校有:

1. Alpha Meridian College – Revoked

2. Birmingham Institute of Education Training & Technology – Revoked

3. Bradford College of Management – Surrendered

4. Bradford Metropolitan College – Revoked

5. Britain College – Surrendered

6. College of Advanced Studies – Revoked

7. College of Excellence Limited – Revoked

8. Eynsford College – Revoked

9. Hammersmith Management College – Revoked

10. Katherine and King's College of London – Revoked

11. Kinnaird College – Revoked

12. London School of Technology – Revoked

13. Midlands Academy of Business and Technology - Revoked

14. Queensbury College – Revoked

15. Shakespeare College – Revoked

16. Stanfords College UK Ltd – Revoked

17. Superior College London – Revoked

18. UK Business Academy – Revoked

19. West London Business College – Revoked

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申請法學院的五個決定性關鍵?!

 

譯文自: http://www.usnews.com/education/blogs/law-admissions-lowdown/2012/11/12/learn-the-5-deciding-factors-in-law-school-admissions  

審核法學院申請表的學校人員每年都必須審核上千份的申請表，即使他們的課程只提供給數百位學生，因此他們得想有效率的方法快速審核所有申請者。

在作者幾乎十年的法學院教育諮詢經驗中，他評定了對於申請最為重要的五個關鍵因素，可以有效率的幫助學生申請!

1. LSAT考試成績: 因為LSAT的考試日期與考試管理都是非常的有一致性的，所以學校的評審團隊會用此考試來比較申請人之間的多元學術、私人與專業的背景。評審團隊尤其利用LSAT成績來評估申請者的邏輯思考、分析與閱讀能力。這些能力都是在法學院成績的必備條件。即使LSAT考試並不完美，法學院的評審團隊還是很重視這分數，因為LSAT與法學院的學術表現關連性比端看大學GPA還要更強烈。

2. 大學GPA: 申請者的大學GPA等於大學學術表現的簡介，所以評審團隊用此成績來預測申請者未來的學術表現，以及了解該學生的長期動機與決心。GPA獲得高分代表申請人過去學習很努力，並且可以應付未來法學院學術上的嚴格要求。申請時，Law School Admission Council (LSAC)會合併申請人的LSAT成績與大學GPA，創造學校專屬的LSAT/GPA指數來比較各申請者。另外值得注意的是，即使申請人有一個較為特殊的本科學位(例如理工科)，這也不能用來當作解釋低GPA的正當理由。

3. 領導經驗: 領導團體或是團隊可以讓評審了解個人對於社區與社會的貢獻。申請人可以透過學生社團或是組織、義工、課堂團體計畫、或是工作經驗表現這一塊來展現個人的領導能力。申請評估團隊喜歡看到申請人長期的貢獻與參與活動，所以申請人可以在大一開始就盡量參加社團，讓自己獲取領導的表現機會。另外，申請人必須要在申請的文件中表現出自己的領導力。與其告知自己是兄弟會的社長，還不如討論您領導的實際影響。

4. 就讀法學院的理由: 在市場蕭條時，許多大學生會申請法學院避免去工作。這個社會現象最近有緩慢，但是評審團隊還是對於申請人的申請理由感到謹慎。申請人必須要透過您的文章表答出您需要一個法學院的學位。評審員想要了解您要如何用您的學位達到您職業的計畫。申請人需要深刻的提出自己要就讀法學院的動機，並且要如何以學術與職業的角度說服評審員。

5. 推薦信: 推薦信可以提供申請人的品性認證，因為這是第三方所提出的學術與專業表現評估。教授的推薦信尤其重要，因為這是關係申請人的學術思考、對法律的興趣與大學本科的連結。另外，教授大多都有教過上百法學院的學生，所以他們的評估可以幫助評審團隊了解申請人與其他學生的差異與突顯優缺點。評審團隊期待看到有熱誠的推薦信並且充滿引人注目的例子，這些都可以突顯一個申請人的特色。申請人要小心不要選較為保守的推薦人，因為對評審團隊來說，這有可能帶來負面的評估。

想知道更多關於法學院申請的資訊嗎?
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[出國留學改變了我什麼?!] 歐美加 留學徵文抽iPad mini活動

     去年離開工作九年的工作職場，到了加拿大展開一年的打工遊學之旅，也算是為自已的職場生涯放一次長假，如果說出國最需要的是什麼，很多人都會認為是語言能力，而我覺的是勇氣，只要有勇氣什麼都不是難題。

      在妹妹的介紹下到了歐美加遊學中心，代辨人員人細心的和我解說，我選擇首站到montreal的語言學校就讀三個月，一開始在寄宿家庭，除了語言上的溝通還有很多文化差異的交流，我也體驗到歐美人的生活態度是比東方人開放和樂觀，在和他們相處的時光我也感染這個氛圍，真的是有別於在台北工作時每天汲汲營營的生活，好像也讓我省思了什麼樣態度會讓你有什麼樣的生活，原來放手去做比緊抓在手中更加有意義。

       一個人的旅行，一個人吃飯，一個人找路，一個人上了陌生人的車，一個人看的美景，一個人的長影，感覺很孤單但是其實不然，就因為我知道我只有一年的時光可以停留在加拿大，所以格外的珍惜這隨時光消逝的時光。以前在台灣時有些朋友總是和我說著她們擁有多少個名牌的東西，當時我也不以為那能代表著什麼。現在出國後我更加體會到那些名牌說穿只是多了一個符號，而我想要用旅行烙印在心。

       在這個新的環境沒有家人和朋友你會學會更加的獨立，也體驗到如果只是閱讀一個國家你只是停留在那個章節，當你到了這個國家，唯有自已體驗了才是真的，所以我會繼續翻閱我人生的下一個章節。

by Chu, Li-Chuan

什麼是Optional Practical Training (OPT)?

 

時常聽去美國學生詢問有關拿到學位後想工作的事情。因此特別整理出以下資訊供學生做參考喔!

什麼是Optional Practical Training (OPT)?

任何一個以大學F-1學生簽證進入美國的學生都可以使用總共12個月的全職工作(OPT)。如果學生選擇在未畢業前參與pre-completion OPT，就學的時候，學生每週工作不得超過20個小時，但是可以在放假或是沒有上課的時間(如暑假)，以全職的身份工作。如果學生參與pre-completion OPT，那麼在畢業後參與的post-completion OPT就會減少。每兩個月兼職pre-completion OPT就會減少學生1個月的post-completion OPT。如果學生畢業於科學、科技、工程或是數學(STEM)的學位，並且在合法的post-completion OPT時期可以申請17個月的STEM延長post-completion OPT。 

在使用F-1簽證的OPT，學生的工作必須要與就讀的本科有關。如果您要自己創業，商業的內容必須也要與學生的本科相關。

我要如何申請F-1 OPT? 

等學生收到從Designated School Official (通常是就讀學校單位)的post-completion OPT推薦時，就可以向USCIS在30天內申請工作許可(Employment Authorization Document (EAD))。另外，學生可以在課程結束前的90天提出申請，但是不能晚於課程結束後的60天。

 

請注意!!

請不要在尚未收到您的工作許可(EAD)前開始在美國創業或是工作。因為沒有EAD就工作可能會對您在美國現在及未來的移民身分造成負面的影響。

 

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[出國留學改變了我什麼?!] 歐美加 留學徵文抽iPad mini活動

   我是Kent, 目前就讀於Colorado State University的Biochemistry and Molecular Biology博士班一年級, 已在科州生活超過半年, 體驗到跟台灣不一樣的學術生活以及美國多彩多姿的旅遊。
 

   在這邊做研究真的很幸福, 儀器設備比台灣先進, 教授少有內鬥, 常以合作的方式帶領我們做研究。參與Group Meeting, 也是輕鬆的方式探討研究, 教授還會帶點心讓大家享用。我們擁有各式各樣的演講課, 早上時段的課, 備有茶點, 中午則可以跟講者一起用餐, 下午時段的課, 更是不得了, 啤酒餅乾讓你享用。我們系上對我們的要求很簡單, 該認真的時候要認真, 玩樂的時候請盡情玩樂。例如:我們系所把研討會辦在森林裡, 讓我們住在小木屋, 提供免費的吃和住, 可以去爬山、釣魚和打排球。而我們的系所課程頗嚴苛, 一個課程常有4～5個考試, 每個禮拜還有論文討論, 開始的第一學期, 我還真的喘不過氣, 但是我發現到學期結束後, 這堂課的大綱印在你的心裡。我在這體驗到美國的學術跟研究讓我有很大的進步, 在這邊真的很強調跨領域, 不知不覺學習到很多領域, 用不一樣的眼界看這個世界。
 

    PhD的生活大部分忙著研究, 當然也是可以跟教授請假去玩樂的。基本上,我都在科州玩樂居多, 去看過熱氣球、美國空軍學校、印第安那人的遺跡等等。最讓我開心的是去了紐約, 自由女神、時代廣場、大大小小的博物館和911紀念館, 你會體驗到第五大道真的是世界的伸展台, 所有的品牌在這爭妍比美；在紐約快步調的生活, 卻有著漫步調的中央公園, 世界各國的美食也在此聚集, 我也在亞洲的超市做了補貨的動作。這次的旅行, 讓我決定在每個假期, 一定要到各州去看看。
 

    在外的學子, 生活其實不容易, 自己要學會煮飯, 學習修腳踏車, 打理自己一切。 在外的我們學習著獨立, 更珍惜身旁的華人, 常常受到他人的幫助。 但我要說: 在這還是幸福的, 開學的確很忙碌, 學費真的很貴, 但學到的知識真的無價；做研究也是很幸福的, 不只擁有先進的儀器, 還有著合作的研究團隊, 新發現的科學研究無價。

我認為出國留學, 可以改變一個人的心, 讓你的視野更寬廣, 用不同的角度從新看世界。    

至峰

[出國留學改變了我什麼?!] 歐美加 留學徵文抽iPad mini活動

「滴滴—答答—」時間不留情地走了，記憶卻停留在太平洋的另一端。

    半年的等待時間說長不長說短也不短，從說明會到踏入登機門的那一刻，迫不及待的心思早已把我帶到不一樣的世界。對於每次出國都是家人陪同的我來說，一次遊學的經驗是畢生難忘的，為什麼呢?

    時常有人說:「環境改變一個人。」僅僅3週的時間，其實是非常的短，卻停留在我腦海，不斷的被憶起。到University of California,Riverside的這一段時間之中，每天所接觸到的第一個人是homestay的家人，我的homestay比別人特別，多了一個日本人，每天使用的語言，除和自己國家人會講中文之外，其餘的就都是英文了。

    我認為會不會考試是一回事，出國了敢不敢鼓起勇氣開口說出非母語又是另一回事。會有這樣的想法是因為，事實上，一個人在接觸不一樣的環境之後難免會感到不知所措，但是每個人的勇氣是不一樣的，有些人敢開口說話，敢放手豁出去，講錯有什麼關係呢?寫錯，甚至文法錯誤又有什麼關係呢?這一趟旅程中，因為我放手讓自己體會到了一個深刻的回憶，無論是上課的自我介紹、報告，甚至是體育活動、極限運動，幾乎都有參與，為的是什麼?只是不想讓自己遺憾是一個原因，主要還是因為，當天給了自己一個學習的機會，自己若不把握，就別怪天關上了自己的門。

    對我而言，與家人出國和與同學遊學是截然不同的事。遊學，不僅讓我更敢用英文和人對話，也讓我交到了很多外國的朋友，跟家人出國能夠交到這樣子的朋友嗎?大家同樣到UCR遊學，來自世界上其他的地方，無論是俄羅斯或是其他亞洲國家，更甚是我們在美國遇到的當地人，每一個人，每一個國家都因為擁有自我的文化而特別，韓國有屬於他們的節慶，武漢有他們的習俗，我們台灣也有我們自己的特色。每個國家的人用英文教別的國家的人自己國家的語言，讓別人了解自己的國家，雖然可能只是幾句問候，卻很溫暖。也因為用心去體會這一趟，所以更懂得異國間的尊重界線。

    Multicutural Food是我當時presentation的自訂題目，從這個題目之中，有來自武漢、韓國、台灣組員的我們小組，我們用英文互相討論，寫出講稿，找出我們所要的圖片。每一個小小的細節雖然都很簡單，卻因為是不同的語言而讓我們必須花一些時間去了解對方要表達的是什麼。就算，我們這一組只有一個人不會說中文，我們依然使用英文完成我們的報告。

    若是問我最印象深刻的是什麼，我恐怕是答不出來，並非沒有印象深刻，而是任何的回憶都重要到我無法輕易忘記，這一趟遊學更讓我確信了自己想前往的目標。一個不一樣的世界，一群來自不同國家的朋友，一段深深烙印在我腦海的回憶。

    儘管分針不會停止，遊學這段回憶也成為了「人生」這本書的重要篇章。

學生:鳳偲芸

城市:USA, California,Riverside

學校:University of California,Riverside

全球合作夥伴推薦 Global Partner Testimonials

歐美加遊留學教育中心致力於提供完整且客制化的遊留學服務，滿足客戶的個別發展目標與興趣。

 

除了提供一般傳統式入學申請、條件式入學、長/短期語言進修、專業進修、主題進修、遊學團、打工遊學等服務項目外，更會用心讓客戶了解各國家與學校的特色與規定，做最適當的進修建議。

 

歐美加的合作夥伴遍及全球，因為歐美加的誠信與服務熱誠，讓我們在這行業深受好評。感謝客戶與家長們的厚愛，在FB上留言向親戚朋友推薦歐美加的服務好品質，我們也邀請我們的合作夥伴寫下與歐美加合作多年的感想與心得。

 

Dear Partner

 

Greetings!

At Omega, our core focus has always been and will always be to provide our clients with quality services and individualized counseling. Happy clients are vital to our success, so as happy business partner. We would appreciate it if you could spare just a few moments to write a short comment/testimonial on the services that we provide, our capabilities in assisting students, your experience with us, and what you like most.

 

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雅思 vs. 托福: 主要的差別是什麼?

譯文自: http://www.hotcoursesabroad.com/study-abroad-info/applying-to-university/ielts-toefl-differences/    By: Monica Karpinski

 

 

以下是我們對於國際學生的英文檢驗考試雅思與托福的分析，讓您更加了解哪個考試比較適合您。

 

如果英文不是您的母語，那麼在申請英語系國家的大學時極有可能需要完成英文檢定。兩個最為國外學校認可的英文檢定就是雅思(IELTS)與托福(TOEFL)。雖然兩個考試都可以準確的測驗學生的英文程度，並且成績也被全球多數的高等教育所承認，這兩個檢定的方式、考試規格與評估方式卻有相當的差異。學生在做選擇之前需要仔細的考慮哪一個考試較為合適。以下是我們的評估，可以幫助學生思考要如何做選擇。

雅思是什麼?

雅思的英文考試主要用於教育、移民與工作的鑑定。全球有橫跨130國家的九千多個機構都接受雅思的成績。雅思的成績是與英國文化協會、劍橋ESOL考試與IDP澳洲教育一起合辦，所以英國與英聯邦的國家(例如澳洲與紐西蘭)的接受度比較高。根據學生申請的課程要求，學生會需要選擇報名學術或是一般的英文考試。

托福是什麼?

托福的考試主要是考學術、大學與教學中所使用的英文溝通能力。全球有130個國家並且超過八千五百個機構接受此考試，例如英國、美國、澳洲與全球的百大大學。托福的處理機構是美國公司Education Testing Service (ETS)所主辦，並且是以美式英文為主。這個考試比較受用於美國的機構。

l  ㄧ般差別

除了風格的差別，托福的問題幾乎都是選擇題，但是雅思回問許多需要寫簡短答案、填寫與短文的問題。雅思的考試時間比托福短很多，大約需要兩個小時又四十分鐘，托福需要大約四個小時才完成。

托福的其中一種考試方式是全程用電腦完成，但是雅思的兩種考試都是使用紙本。申請英語系國家大學的學生需要考學術雅思，而一般的雅思考試是用於移民與工作上的要求。

雅思與托福對於考試方式與問題解答的方式不一樣。托福主要是選擇題，學生需要以分析式的思考考慮選擇的差異。雅思需要使用記憶力，並且使用廣泛的理解方式解答不同的題目風格。

 

l  考試構造

口說 (Speaking)

兩個考試皆有口說的部分。雅思必須要與考試官面對面。托福的考試需要學生對著麥克風回達六個問題，而這些問題會被錄音下來由六個考試官評估。雅思的口說分數是由一個考試官決定，並且需要大約11-14分鐘，只是不一定會與其他的考試部分在同一天考。托福需要大約20分鐘並且是與其他考試的部分在同一天完成。

雅思的考試官口音有可能來自多數個國家，但是托福的口音只會是以美式英語進行。

寫作 (Writing)

托福的寫作是以打字方式完成，但是雅思是需要學生親筆寫作。托福需要學生完成兩個部分，第一項式需要寫五個分段的文章，文章長度大約是300-350字。托福的第二項需要學生參考一段文章與演講摘錄，然後把寫出一段150-225字的答案。雅思的寫作考試也有兩個部分，第一個需要學生簡單的總結或是解釋一個圖檔的資料。在第二個部分，學生需要以ㄧ個角度來做200-250字的解釋或是需要使用特殊的語言風格。

閱讀 (Reading)

兩個考試的閱讀部分很相似，托福是有三到五個閱讀題目，而學生有20分鐘需要完成選擇題。這些題目多數都是來自於學術內容。雅思有三個題目，並且也是有20分鐘需要完成學術內容的閱讀，但是雅思的題目較多，學生的解答方式也有可能從填空到簡短的答覆。雅思的問題設計主要是考學生對於問題、想法與語言風格的了解度。

聽力 (Listening)

兩個考試的聽力測是差別非常的大。托福的考試時間是40-60分鐘，並且需要學生聽ㄧ些大學演講或是大學校園會話的摘要。學生需要一邊聽ㄧ邊寫筆記，並且聽完後需要回答一系列的選擇題。雅思的聽力考試是在聽錄音時做答。學生需要回答不同的題目主題與不同題目長度的問題。

評分 (Scoring)

托福的口說與寫作的評分方式是以整體表現打分，包括單字的使用廣泛度、寫作方式與文法。雅思的評分方式是分開打分數，例如邏輯思考、剪接用語、文法與英文的流暢度。例如，一篇文章有邏輯想法但是文法很糟的話，托福評分會比較高，但是一篇有完美文法與單字使用，但是在表達想法上比較不理想的文章在雅思的評分中會獲得比較高的分數。

 雅思的評分是1-9分計，每一項有各別的分數。學生的平均分數會被調到最接近的0.5分 (例如如果學生的平均分數是6.25，雅思成績會調到6.5)。托福是以120為滿分。

 

還是不清楚要考哪個考試嗎??
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